Αναμφισβήτητο είναι το γεγονός πως στον χώρο της εκπαίδευσης η τεχνολογία έχει εμπλουτίσει σε μεγάλο βαθμό τις δεξιότητες και τις γνώσεις των νέων, ενώ έχει διευκολύνει αρκετά και την εργασία των εκπαιδευτικών.  Πάντα όμως υπάρχει και η άλλη πλευρά.  Έτσι, υπάρχουν περιπτώσεις που μπορεί να θεωρηθεί σύμμαχος της Παιδείας ή τροχοπέδη.

Άμεσες Πληροφορίες:  Η απάντηση σε οποιαδήποτε ερώτηση μπορεί να βρεθεί εύκολα και γρήγορα απλώς με μερικά κλικ στο Internet, ένα μεγάλο βοήθημα ειδικά όταν κάποιος μαθητής αναζητά πληροφορίες για κάποια σχολική εργασία.

Διεύρυνση Τρόπου Σκέψης:  Η πρόσβαση που έχουν τα παιδιά, μέσω της τεχνολογίας, σε όλον τον κόσμο, τα εκθέτει κατά κάποιο τρόπο σε πράγματα που δε διδάχτηκαν από τους γονείς, κάτι που τα βοηθά να διευρύνουν την σκέψη τους και να διαμορφώσουν τις δικές τους απόψεις.

Περισσότερο Ενδιαφέρον στην Τάξη: Η καθημερινή διδασκαλία με τον ίδιο τρόπο συμβάλλει στο να χάνεται το κίνητρό των παιδιών για μάθηση.  Όταν μπορούν να δοκιμάσουν νέους τρόπους και μάλιστα μέσω ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή, ενθουσιάζονται περισσότερο και είναι διαθέσιμα να απορροφήσουν τις νέες πληροφορίες.

Επαγγελματικό προσόν: Μια εργασία σήμερα απαιτεί σίγουρα γνώσεις χειρισμού υπολογιστή.  Όταν αυτό διδάσκεται στα σχολεία, ο μαθητής αποκτά την απαιτούμενη αυτή δεξιότητα – αν όχι και περισσότερες – για να βρει τη θέση του στην αγορά εργασίας αργότερα.

Από την άλλη μεριά, η τεχνολογία μπορεί να επιτρέψει την είσοδο σε ακατάλληλο περιεχόμενο κάτι που είναι μεγάλο πρόβλημα όχι μόνο για την ακαταλληλότητά του, αλλά και γιατί είναι εύκολο να μεταφερθεί σε άλλες συσκευές μαθητών.  Η ευκολία μεταφοράς δεδομένων και στοιχείων, μπορεί να κάνει πιο έντονή ακόμη και την ενδοσχολική βία, αφού μπορεί να γίνει και ανώνυμα μέσω διαδικτύου.  Με τη συνεχή ενασχόληση με τα διάφορα gadgets η νεολαία μας δείχνει να αποκόπτεται από την άμεση κοινωνικοποίηση, αφού σχεδόν όλα τα παιδιά φαίνεται να τα πηγαίνουν πολύ καλά με την επικοινωνία μέσω των κοινωνικών δικτύων, ενώ δείχνουν πολύ αγχωμένα όταν πρόκειται να μιλήσουν πρόσωπο με πρόσωπο με άλλα άτομα.

Ίσως είναι ευκολότερο για τους ενήλικες να ακολουθήσουν τη ρήση των αρχαίων ημών προγόνων, που πολύ σοφά είπαν « Μέτρον Άριστον», όμως πρέπει να βρούμε τον τρόπο να το διδάξουμε αυτό στα παιδιά μας, γιατί πράγματι για όλα πρέπει να διατηρήσουμε το μέτρο… ακόμη και σε ότι αφορά στην Τεχνολογία.

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *